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網(wǎng)站首頁(yè) > 精益班組管理 > 班組管理咨詢

您的企業(yè)是否存在 以下問(wèn)題？

企業(yè)發(fā)展遇到阻礙，各種問(wèn)題層出不窮

班組執(zhí)行能力不足

班組長(zhǎng)執(zhí)行能力不達(dá)標(biāo)，生產(chǎn)目標(biāo)完不成；
班組管理能力不足

班組長(zhǎng)管理能力有限，工作隨意，調(diào)動(dòng)困難；
班組長(zhǎng)職能不清

上傳下不達(dá)，上下級(jí)溝通管理存在壁壘；
班組人員流失嚴(yán)重

班組人員流失嚴(yán)重，工作任務(wù)無(wú)法得到保障；
班組人員士氣低落

班組士氣低落、錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn)，防呆防錯(cuò)無(wú)方法；
品質(zhì)交期差勁

品質(zhì)、生產(chǎn)管理沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、流程不清晰，異常處理不及時(shí)；

選擇 新益為，以上問(wèn)題一掃而盡

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班組管理咨詢 產(chǎn)品信息

【項(xiàng)目名稱】: 班組管理咨詢；

【輔導(dǎo)時(shí)間】: 6-12個(gè)月（分段式駐廠輔導(dǎo)）；

【成功轉(zhuǎn)化】: 品質(zhì)提升10%、效率提升10%、成本降低10%；

【適用企業(yè)】: 制造行業(yè)、服務(wù)行業(yè)等；

【服務(wù)方式】: 顧問(wèn)師駐廠輔導(dǎo)，專家組遠(yuǎn)程協(xié)助，客戶中心品質(zhì)服務(wù)；

班組管理咨詢

班組管理咨詢 實(shí)施價(jià)值

競(jìng) 爭(zhēng)

構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力

班組是企業(yè)核心的單元，企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的價(jià)值保障；
士氣

士氣高昂生產(chǎn)力強(qiáng)

班組生產(chǎn)意愿強(qiáng)烈，積極性高漲，生產(chǎn)力目標(biāo)產(chǎn)出有保障；
提高

提高業(yè)績(jī)效能

促進(jìn)基層人員管理、生產(chǎn)管理等，圍繞業(yè)務(wù)開(kāi)展開(kāi)展改善和目標(biāo)追逐；
閉環(huán)

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題能閉環(huán)

員工問(wèn)題按流程解決、生產(chǎn)問(wèn)題分析措施明確，構(gòu)建現(xiàn)場(chǎng)閉環(huán)管理；
提升

人均產(chǎn)值提升

班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)明確、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)清晰、不斷鞭策人均產(chǎn)值提升20%以上；
提產(chǎn)

提產(chǎn)達(dá)能收益大

好的團(tuán)隊(duì)，容易達(dá)到企業(yè)期望及目標(biāo)，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提高20%以上；

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班組管理咨詢 改善效果

班組設(shè)備 區(qū)域分明
班組辦公 井然有序
班組物料 規(guī)范高效
班組管理 改善全面
班組管理 激發(fā)活力
班組現(xiàn)場(chǎng) 功能合理
班組文化 目視教育
形跡管理 對(duì)號(hào)入座
班組工具 整齊方便

更多改善效果

班組管理咨詢 輔導(dǎo)方式

駐廠式咨詢

突破性精益項(xiàng)目，T+C輔導(dǎo)周；
獲取解決方案獲取解決方案
顧問(wèn)式咨詢

培訓(xùn)+輔導(dǎo)，長(zhǎng)年顧問(wèn)服務(wù)，兼職參謀；
獲取解決方案獲取解決方案
常年顧問(wèn)咨詢

一般企業(yè)在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，可隨時(shí)請(qǐng)常年顧問(wèn)老師進(jìn)行指導(dǎo)；
獲取解決方案獲取解決方案
公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn)

情景互嵌式授課，顧問(wèn)體驗(yàn)式教學(xué)
獲取解決方案獲取解決方案

班組管理咨詢 實(shí)施方案

搭建體系，標(biāo)準(zhǔn)化

職能業(yè)務(wù)卡、流程卡、交接班、5S維持管理、首件記錄、班組長(zhǎng)能力；
自主改善，異常管理

學(xué)習(xí)掌握技法，利用系統(tǒng)的改善手段減少過(guò)程異常；
培訓(xùn)育人，能力提升

提高管理者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培育班組基層干部團(tuán)隊(duì)；
自主運(yùn)營(yíng)，人才育成

建立班組績(jī)效目標(biāo)，自主管理，內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制搭建，班組多能工培養(yǎng)；
QCDSM，全面提升

建立班組品質(zhì)、成本、交期、安全、士氣等管理標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)收集分析機(jī)制、整改機(jī)制；
組織搭建，持續(xù)改善

以現(xiàn)場(chǎng)管理出發(fā)，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)明確職責(zé)，建立現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效改善機(jī)制，組建改善型團(tuán)隊(duì)；