如何優(yōu)化班組管理推動(dòng)企業(yè)發(fā)展？新益為班組管理培訓公司概述：推行班組管理，無(wú)論是從上級要求，還是出于自身發(fā)展的需要，深化基層建設、提升綜合實(shí)力有著(zhù)現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。

班組管理培訓

一、正確認識班組管理在基層建設中的作用

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)管理組織。班長(cháng)是班組的骨干，是公司生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，是企業(yè)中最基層的負責人。班組長(cháng)的素質(zhì)直接影響班組其他成員，自然與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益密切相關(guān)。因此，合理的班組構成、優(yōu)秀的班組長(cháng)、高素質(zhì)的崗位配置成為班組管理的三大重點(diǎn)。

二、精干團隊，優(yōu)化團隊構成

過(guò)去，海上生產(chǎn)的特殊性形成了我們工作的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)：業(yè)務(wù)點(diǎn)多，業(yè)務(wù)量小，人員不多，但分工很細。而后，上級領(lǐng)導決定徹底解決這一問(wèn)題，將負責固井技術(shù)服務(wù)和定向井技術(shù)服務(wù)的三個(gè)基層隊伍整編為一個(gè)隊伍。

隨著(zhù)近年來(lái)工作量的不斷增加，核心業(yè)務(wù)的鞏固工作量開(kāi)始急劇增加，人員不足的矛盾凸顯。原來(lái)的三名技術(shù)人員已經(jīng)不能滿(mǎn)足生產(chǎn)的需要。由于機型變化和設備老化，工作量嚴重不足，班組面臨解散壓力，員工情緒波動(dòng)。顯然，原來(lái)分工細致、各司其職的工作模式，已經(jīng)越來(lái)越不適應形勢的發(fā)展了。

為保持隊伍穩定，同時(shí)緩解固井技術(shù)人員不足的矛盾，充分有效利用現有人力資源，完成團隊整合后，開(kāi)始優(yōu)化班組組成，按照“三個(gè)有利”指導思想是：有利于班組目標任務(wù)的完成，有利于激發(fā)員工的積極性，有利于班組的內部管理。

三、優(yōu)化班組長(cháng)，加強班組管理

班組管理是指為完成班組的生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各種管理活動(dòng)，即充分發(fā)揮整個(gè)班組的主觀(guān)能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團結協(xié)作，合理組織人力和物力資源，充分利用各方面的信息，使班組的生產(chǎn)能夠均衡有效地進(jìn)行，產(chǎn)生“1+1>2”的效果，最終達到質(zhì)量，數量、時(shí)間表和安全性。因此，班組長(cháng)的選拔對于班組管理非常重要。

在班組長(cháng)的選拔中，要求班組長(cháng)政治覺(jué)悟高、技能過(guò)硬、在班組中有威信，能調動(dòng)班組成員的積極性和主動(dòng)性，責任心強。最好的同志被推到班組長(cháng)的位置上。同時(shí)，按照《班組經(jīng)濟技術(shù)規范》，為班組制定工作標準和經(jīng)營(yíng)目標，制定班組長(cháng)職責，并定期進(jìn)行考核。另外，自覺(jué)把包袱放在班組長(cháng)身上，將班組獎金分配、崗位浮動(dòng)、日常工作安排等權力下放給班組，讓班組長(cháng)放下包袱，放下管理。目前，固井隊的四個(gè)班長(cháng)，一個(gè)是工程師，一個(gè)是技術(shù)員，都已經(jīng)成長(cháng)為各自崗位或專(zhuān)業(yè)的骨干。

四、優(yōu)化崗位配置，提升班組實(shí)力

班組雖小，卻是最接近生產(chǎn)、最具活力的生產(chǎn)單位。以個(gè)人綜合素質(zhì)，對班組成員進(jìn)行定位，將技術(shù)骨干和青年知識分子推到關(guān)鍵崗位，對于重要崗位，以老帶新，強者帶弱，最大限度地優(yōu)化崗位配置，最大限度地發(fā)揮崗位人員的技能。

在技術(shù)班，班長(cháng)為第一級，負責全班日常工作，督促各崗位嚴格按照要求落實(shí)各項工作；骨干工程師為二級，主要負責重點(diǎn)井和特殊工藝井的設計生產(chǎn)、施工過(guò)程管理，對其他技術(shù)人員提供專(zhuān)業(yè)指導，綜合分析固井質(zhì)量，提出改進(jìn)方法；普通技術(shù)員為第三級，負責淺井和常規井的固井。班組結構層次清晰，職責明確，形成金字塔結構。

五、以班組管理為抓手，推進(jìn)優(yōu)秀基層班組建設

在以“三優(yōu)”工作為主要內容的班組建設實(shí)施和實(shí)踐過(guò)程中，我們團隊的各項工作已經(jīng)規范化、合理化，理順了班組與班組、班組與崗位、班組與隊之間的關(guān)系，有效調動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)班組管理向更高水平邁進(jìn)。同時(shí)，我們也結合班組中的實(shí)際情況。從制度建設、文化建設、團隊精神建設等方面深化基層建設。

錘煉提出嚴謹、細致、優(yōu)質(zhì)、高效的團隊精神，形成具有團隊特色的團隊文化，著(zhù)力培養員工四種意識：誠實(shí)守信的服務(wù)意識、卓越的責任意識、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新進(jìn)取意識，相互支持是我寫(xiě)作儀式。

提出穩定內部市場(chǎng)、開(kāi)拓外部市場(chǎng)、努力成為強大的基層團隊的愿景和目標，全面總結出“以井定人、以人盯井”的質(zhì)量管控模式；“六賬兩單一表”成本控制體系；“以人為本、親情化管理”等基本管理方式。各班組充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性，挖掘內部潛力。技術(shù)組制定了《設備維修規程》，流量計組制定了《固井流量計工》等手冊，有力地推動(dòng)了施工的規范化、程序化發(fā)展。

如何優(yōu)化班組管理推動(dòng)企業(yè)發(fā)展？以上就是新益為班組管理咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。