如何強化班組安全管理？新益為班組管理培訓公司概述：在企業(yè)管理中，班組安全管理是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節。要以現代安全管理為根本，靈活運用事故原因理論、以人為本原則、風(fēng)險控制原則，采取各種有效措施，加強隊伍安全管理，切斷事故鏈條。只有這樣，才能保證員工在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康，有效控制和減少事故，促進(jìn)企業(yè)的可持續發(fā)展和社會(huì )的穩定。

班組管理培訓

一、班組安全管理問(wèn)題：

1、對安全效益認識不足

很多管理者、投資者對安全投入所產(chǎn)生的效益認識不足，造成生產(chǎn)輕安全的不正?，F象。安全指的是在生產(chǎn)中為了避免事故發(fā)生，確保職工的安全與健康、減少企業(yè)財產(chǎn)損失、保障企業(yè)生產(chǎn)持續穩定發(fā)展的投入所產(chǎn)生的效益。安全投入包括安全措施、安全教育、預防職業(yè)病、勞動(dòng)衛生等許多方面，其覆蓋的面非常廣泛，實(shí)現的過(guò)程各有不同，產(chǎn)生的作用和意義是廣泛和復雜的，表現出來(lái)的安全效益更是有著(zhù)其特殊的性質(zhì)。

①、安全效益的間接性、滯后性

安全的投入不能直接地為企業(yè)創(chuàng )造物質(zhì)財富，安全的經(jīng)濟效益總是通過(guò)減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，以及通過(guò)保護生產(chǎn)順利進(jìn)行的間接作用來(lái)體現其價(jià)值的。安全減少傷亡和財產(chǎn)損失的作用，不是在安全措施運行之時(shí)就能體現出來(lái)的，而是在事故發(fā)生之時(shí)才表現其價(jià)值和作用。

②、安全效益的多效性

安全措施的作用和效果往往是多效的，不僅在措施的功能壽命期內有效，就是在措施失去"功能"之后其效果還會(huì )持續或直接發(fā)揮作用。多效性是指安全能通過(guò)多種形式促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定，如：保障生產(chǎn)順利進(jìn)行、安全保護勞動(dòng)者、避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失、調動(dòng)職工積極性等。

2、對安全管理人本原則認識不夠

人本原理就在安全管理中把人的因素放在前面，體現以人為本的指導思想，一切活動(dòng)都是以人為本開(kāi)展的。在班組安全管理中，生產(chǎn)輕安全，嚴重違背了這一原則，職工的安全與健康沒(méi)有保護，又如何調動(dòng)職工的積極性、創(chuàng )造性。

3、安全生產(chǎn)風(fēng)險管理沒(méi)有得到認真貫徹執行

現代安全管理表明，企業(yè)安全管理就是安全生產(chǎn)風(fēng)險管理，通過(guò)查找企業(yè)內的危險源，識別每個(gè)危險源存在的可能造成事故的風(fēng)險，并對其風(fēng)險進(jìn)行評價(jià)，然后針對每項不可承受的風(fēng)險制定具體的控制措施，達預防事故發(fā)生的目的。班組安全管理危險源辨識不完善，有漏項，控制措施不到位，又如何預防事故的發(fā)牛。

二、班組安全管理建議：

1、提高各級領(lǐng)導、管理人員對安全生產(chǎn)工作的認識

通過(guò)辦安全學(xué)習班和安全教育活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、典型事故案例，使各級領(lǐng)導認識到安全生產(chǎn)的特殊性和安全生產(chǎn)重要性，認真貫徹安全、預防為主和“以人為本"的思想，只有實(shí)現安全生產(chǎn)，才能保證企業(yè)長(cháng)遠、穩定的經(jīng)濟效益。從思想上、源頭上解決生產(chǎn)、輕安全的傾向。

2、進(jìn)一步完善班組安全管理制度

以制度為準繩，規范班組安全管理，嚴格執行制度是規范班組安全管理的有效途徑之一。應抓好以下兩點(diǎn)：

①、建立完善安全生產(chǎn)責任制

安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)各項安全生產(chǎn)規章制度的核心，是企業(yè)規章制度的重要組成部分，也是國家有關(guān)法律法規在企業(yè)安全生產(chǎn)中的具體體現。在明確廠(chǎng)長(cháng)、工段長(cháng)分別是廠(chǎng)、工段的責任人的同時(shí)，須明確班組長(cháng)對本班的安全生產(chǎn)所有的權力和責任，明確責、權、利。安全生產(chǎn)責任制應編制成冊，下發(fā)到各班組。

②、建立健全班組安全檢查制度、安全考核制度

班組在建立生產(chǎn)目標、指標考核制度的同時(shí)，也要建立班組安全監督檢查考核制度。這個(gè)考核制度，應包括安全目標完成情況考核即事故考核，還應包括對日常生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程的監督檢查考核。檢查和考核的結果要做到公正、公開(kāi)，做到班組成員共同參與安全管理。當然，對安全工作開(kāi)展好的班組和個(gè)人，還應給予適當的獎勵，做到有獎?dòng)辛P、獎罰分明。

3、加強生產(chǎn)6S現場(chǎng)管理

根據企業(yè)生產(chǎn)和場(chǎng)地條件情況對作業(yè)通道、作業(yè)區域、護欄防護區、物料堆放高度和寬度等，均應制定相關(guān)標準；生產(chǎn)現場(chǎng)有物必設定區域，有區域必設定標志牌，危險源區域也掛牌標識，做到標識明確。通過(guò)科學(xué)管理，為職工創(chuàng )造一個(gè)安全、衛生的工作環(huán)境。

4、加強職工的安全教育

①、加強安全意識教育

要增強職工的安全意識，應使職工有一個(gè)正確的態(tài)度。安全意識教育包括安全態(tài)度、安全生產(chǎn)方針政策及法紀的教育，使職工認識到自己在生產(chǎn)過(guò)程中應享有的權益和造成事故所承擔的法律責任，增強職工的自我防范意識。這種教育一般通過(guò)講課、參觀(guān)、會(huì )議、班組周三活動(dòng)等方式實(shí)現。

②、加強安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育，通過(guò)教育使職工對安全管理的理論有一定的了解，提高職工執行企業(yè)安全管理規定的自覺(jué)性；通過(guò)教育，使職工熟悉生產(chǎn)工藝和設備，使職工熟知生產(chǎn)過(guò)程中對人體健康有害的因素，并積極采取措施。這種教育一般通過(guò)講課等方式實(shí)現。

③、加強安全技能培訓教育

安全生產(chǎn)技能是指員工安全完成生產(chǎn)作業(yè)的技能和能力。它包括操作技能，緊急情況下的緊急處理技能等。安全技能培訓是針對不同工種對操作人員進(jìn)行專(zhuān)項、系統的安全操作培訓，提高他們安全完成任務(wù)生產(chǎn)作業(yè)的技能和能力。制定年度安全技能教育培訓計劃，分步進(jìn)行培訓。一般而言，培訓應先簡(jiǎn)單后復雜，并注意實(shí)踐與理論學(xué)習相結合。這種教育一般通過(guò)講座、演練等方式實(shí)現。

如何強化班組安全管理？以上就是新益為班組管理培訓公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。