所謂自我管理，就是指個(gè)體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進(jìn)行的管理，自己把自己組織起來(lái)，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務(wù)，最終實(shí)現自我?jiàn)^斗目標的一個(gè)過(guò)程... ...

在本月中旬，重慶某汽部件實(shí)業(yè)公司開(kāi)啟了班組長(cháng)系列培訓中自我管理能力提升培訓課程，參訓的是來(lái)自公司沖壓、焊接、熱成型的精英們，一共有90余人，分2個(gè)班次開(kāi)展。

現場(chǎng)培訓

團隊建設

授課老師是由一汽大眾集團20多年豐富資歷的孔老師授課，孔老師把整天的課程分為了幾個(gè)板塊進(jìn)行，由時(shí)間管理、目標管理、能力模型、解決問(wèn)題能力、性格分析等幾條主線(xiàn)，由淺入深的帶著(zhù)學(xué)員們思想意識的轉變，工具方法的應用。在解決問(wèn)題能力的講解中，給大家傳授了魚(yú)骨圖、5WHY法、五步法等等，并在課程現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐運用，使學(xué)員們受益匪淺。

日常管理遇到的問(wèn)題

為什么要進(jìn)行自我管理

其中，在結構化思維的訓練過(guò)程中。學(xué)員們通過(guò)對自我經(jīng)歷這么一個(gè)簡(jiǎn)單的事情進(jìn)行介紹，發(fā)現運用結構化思維是多么的重要，結構化思維不僅能夠讓匯報過(guò)程清晰明了，而且能夠打動(dòng)聽(tīng)眾，讓大家腦海浮現畫(huà)面，印象深刻。在點(diǎn)評環(huán)節中，孔老師教給大家簡(jiǎn)單使用的“漢堡點(diǎn)評法”，運用9個(gè)字，先點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)遺憾部分，最后再給建設性的改善對策。所以，一個(gè)優(yōu)秀的管理不僅僅需要有專(zhuān)業(yè)技能，而且更應該學(xué)好管理技能。

結構化思維訓練

課程最后，孔老師對自我管理中個(gè)人社會(huì )能力進(jìn)行講解，這板塊主要是對溝通能力、團隊能力、說(shuō)服能力等的認知和培養。這板塊的實(shí)踐訓練我們放在了晚上，選擇了參訓的幾位同事，臨時(shí)給到他們固定的題目。通過(guò)他們整個(gè)題目的解決問(wèn)題思維方式以及無(wú)領(lǐng)導小組討論，事先確定好的幾位評委通過(guò)他們這整個(gè)過(guò)程中的溝通能力、時(shí)間管理能力、決策能力、說(shuō)服能力等等進(jìn)行測評。最后發(fā)現同事們的優(yōu)勢和不足，后期在培養過(guò)程中可以放大優(yōu)勢，以及彌補不足，教給大家這樣的一種方法。

解決問(wèn)題能力測試

解決問(wèn)題能力點(diǎn)評

整個(gè)自我管理課程持續了三天，兩個(gè)班的學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中都非常主動(dòng)積極，相信他們能夠將知識吸收，將實(shí)踐訓練變成實(shí)際的靈活運用。希望公司的小伙伴們對未來(lái)更加有目標感，能夠將自我能力發(fā)揮到公司，貢獻到社會(huì )！