論時(shí)代下的班組建設

新益為5S咨詢(xún)公司概述：當今社會(huì )已進(jìn)人學(xué)習型時(shí)代,學(xué)習之風(fēng)已經(jīng)在許多行業(yè)掀起熱潮。在激烈的市場(chǎng)競爭中,越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導者意識到：企業(yè)核心競爭力歸根到底要依靠班組的工作績(jì)效,優(yōu)秀的班組長(cháng)是企業(yè)不可或缺的基層管理者,優(yōu)秀班組的創(chuàng )建是提升企業(yè)市場(chǎng)競爭力和管理效率的重要部分。

優(yōu)秀班組長(cháng)應具備的知識

新益為5S咨詢(xún)公司概述：班組長(cháng)作為一班之長(cháng)必須要有所長(cháng)處，比如知識、比如技術(shù)、比如管理。今天我們就來(lái)介紹一下，一名優(yōu)秀的班組長(cháng)應具備些什么知識。

班組長(cháng)在班組管理中的角色

新益為5S咨詢(xún)公司概述：在班組管理中，有一個(gè)不可忽視的存在，那便是班組長(cháng)，班組長(cháng)對于班組管理的重要程度在這里我不想贅述，但大家要明白的是，班組長(cháng)是班組管理好壞的關(guān)鍵，那么怎樣才能當一個(gè)好的班組長(cháng)，優(yōu)秀班組長(cháng)在班組管理中應該是一個(gè)怎樣的角色呢？

學(xué)習型班組建設的方式

新益為5S咨詢(xún)公司概述：學(xué)習型班組的打造是每個(gè)企業(yè)班組都在做的事情，至于成效卻是各不相同。其實(shí)，不同的班組員工、習慣都不盡相同，我們必須做到因材施教，今天就給大家介紹幾種不同的學(xué)習型班組的學(xué)習方式，希望對大家有所幫助。

班組建設之學(xué)習力提升

新益為5S咨詢(xún)公司概述：在班組建設中，學(xué)習型班組建設常提到一個(gè)詞一“ 學(xué)習力”，那么什么是學(xué)習力？只有了解其內涵和特征才可對癥下藥，提升班組的學(xué)習力。傳統的觀(guān)點(diǎn)認為，學(xué)習力由三個(gè)要素構成，即：學(xué)習的動(dòng)力、學(xué)習的毅力和學(xué)習的能力。但是，學(xué)習力還有一個(gè)更重要的因素：學(xué)習的轉化力。

學(xué)習型班組的特點(diǎn)

新益為6S咨詢(xún)公司概述：創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型員工，已經(jīng)在中國企業(yè)中開(kāi)展數年，但是我們發(fā)現，很多人并不了解學(xué)習型班組的真正內涵。仍然存在大批“ 偽學(xué)習型班組”，自欺欺人，幾乎每個(gè)成員都存在自我傷害行為，同時(shí)也傷害著(zhù)團隊。