民主管理給班組建設能帶來(lái)什么？新益為班組建設咨詢(xún)公司概述：班組建設就是通過(guò)導入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎的一個(gè)持續改善過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程使班組成為規范、高效的作業(yè)單元，最終帶來(lái)企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。

班組建設咨詢(xún)

一、激發(fā)班組中員工的主人翁意識和責任感

員工是企業(yè)和班組的主人。只有全體員工積極參與班組事務(wù)，員工才能真正占據主體地位。班組的所有制度都要對員工開(kāi)放，讓所有員工都能以公開(kāi)、公平、公正的態(tài)度處理班組的管理工作。企業(yè)要對班組民主管理的性質(zhì)、權限、組織原則、形式和制度等作出詳細規定，提高班組職工民主管理意識，激發(fā)職工參政議政積極性，開(kāi)展群眾性“經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，科技創(chuàng )新”的熱情和創(chuàng )造力。

二、善用員工監督方式

班組的員工要與班組的五名成員聯(lián)合，對班組的工作進(jìn)行監督。在督導過(guò)程中，要共同提出合理化建議，更好地實(shí)現班組的民主管理。建立民主管理小組，由工會(huì )領(lǐng)導擔任文職管理小組組長(cháng)，班組長(cháng)不得擔任考勤員。員工的工分考核辦法和經(jīng)濟分配方案必須經(jīng)班組成員討論通過(guò)。員工考勤表必須經(jīng)考勤人員、班組長(cháng)、民管班組長(cháng)簽字后方可作為原始工資發(fā)放依據。

對于人員較少的班組，考勤表可以由員工集體簽名。通過(guò)這種管理的制度化和民主化，可以有效消除班組長(cháng)管理在班組管理中的隨意性，杜絕班組長(cháng)不說(shuō)出口、分配不公、團伙結伙的現象。使班組管理者在處理日常管理工作中的行為更加合理、更加規范、更便于員工監督。

三、民主促進(jìn)班組和諧

召開(kāi)良好的班組民主生活會(huì )是班組民主管理的重要形式。根據班組實(shí)際情況，每月或每季度召開(kāi)一次班組民主管理生活會(huì )。會(huì )議由工會(huì )領(lǐng)導和職工代表共同主持。會(huì )上，聽(tīng)取班組長(cháng)對班組工作的匯報，對班組長(cháng)和班組工作進(jìn)行回顧；討論班組的工作計劃和工作任務(wù)并提出建議；討論、批準、修改或廢除班組各項管理制度，制定班組獎金分配方案，提出員工獎懲意見(jiàn)；對企業(yè)、部門(mén)、車(chē)間等部門(mén)的工作提出建議。

如果員工意見(jiàn)有分歧，員工代表會(huì )做好雙方的思想工作，盡量使雙方意見(jiàn)一致。借助民主生活會(huì )，班組長(cháng)還應深入了解員工的家庭狀況、生活狀況、思想狀況，幫助他們解決生活中的困難和矛盾，尊重他們的個(gè)性，贏(yíng)得信任員工，達到班組和諧的目標。使民主管理制度得到有效落實(shí)和實(shí)施。

四、用制度保障民主管理的順利實(shí)施

建立職工代表大會(huì )制度、班組長(cháng)輪值制等班組民主管理保障制度，用制度保障班組民主管理的順利實(shí)施。

一是加強職工代表大會(huì )制度建設，實(shí)現六項規范，即：規范職工代表大會(huì )制度建設、規范職工代表選舉、規范職工代表比例、規范會(huì )議程序、規范會(huì )議議題，規范投票方式。同時(shí)，要強化職工代表的作用，從提高職工代表提案建議質(zhì)量、組織開(kāi)展職工代表巡視檢查、強化職工代表通過(guò)展示對日常民生的民主監督，充分發(fā)揮職工代表的宣傳作用，開(kāi)辦職工代表培訓班，明確職工代表的五項主要職責，提高職工代表素質(zhì)。

二是建立健全以職工代表大會(huì )制度為主要形式，以班組民主管理會(huì )議為基本形式的民主管理制度，做到上上下下能下，員工能上能下。真正了解經(jīng)職工代表大會(huì )審議通過(guò)的企業(yè)，重大決策、重要規章制度、年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標任務(wù)、工作進(jìn)度、各階段工作重點(diǎn)，鼓勵員工圍繞共同愿景努力工作。

總之，班組是員工共同的家園。只有做好班組民主管理工作，才能調動(dòng)班組職工的積極性，把班組建設成為全體員工的生存共同體、全體員工的命運共同體，實(shí)現“雙贏(yíng)”的班組和員工。

五、發(fā)揮班組長(cháng)民主管理的核心作用

班組長(cháng)是班組民主管理的組織者，在班組的民主管理活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用。因此，正確選擇班組長(cháng)是做好班組民主管理的關(guān)鍵。要選拔公正合理、善于吃苦耐勞、站在工作第一線(xiàn)的員工擔任班組長(cháng)，促進(jìn)班組的團結和諧。

班組長(cháng)在班組民主管理活動(dòng)中要做好兩件事：一是支持員工參與班組管理和企業(yè)決策，重視員工的合理要求和建議，把討論結果作為班組各項決策的依據，確保班組各項重大事項的決策能夠反映員工的意愿。同時(shí)，員工對企業(yè)管理的意見(jiàn)和建議要如實(shí)向上級行政領(lǐng)導或有關(guān)部門(mén)報告，確保企業(yè)決策科學(xué)合理。這樣，既體現了員工對班組和企業(yè)管理的直接參與，保證了員工的權利得到落實(shí)，也為員工搭建了為班組和企業(yè)做出貢獻的橋梁；

二是組織職工開(kāi)展合理化建議和小改革活動(dòng)。班組長(cháng)是員工民主管理的忠實(shí)代表，要善于動(dòng)員員工開(kāi)展一系列重點(diǎn)研究活動(dòng)，使班組和企業(yè)整體機制蓬勃發(fā)展。

民主管理給班組建設能帶來(lái)什么？以上就是新益為班組建設咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組建設管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。