新益為班組建設咨詢(xún)公司概述：班組長(cháng)作為班組建設的第一策劃人，對于班組建設的路徑必須有一個(gè)清晰的規劃。如果班組第一次開(kāi)展班組建設工作，那么路徑圖該如何規劃呢？

班組建設咨詢(xún)

如何在班組中推進(jìn)班組建設？步驟是什么？

我們根據實(shí)踐經(jīng)驗總結出團建推廣六步法：

第一步，建立目標的步驟。沒(méi)有目標的行動(dòng)是盲目的行動(dòng)；沒(méi)有目標，所有的路都是彎路。在班組建設的推進(jìn)過(guò)程中，一些班組未能明確班組建設目標，盲目行動(dòng)或被動(dòng)應對，大大降低了班組建設的有效性。班組建設首先要搞清楚班組要達到什么目標？應該解決的問(wèn)題是什么？關(guān)鍵要素是什么？方向明確，動(dòng)作更加有力。例如，某設備維修班組將班組建設目標定位為：設備無(wú)故障、安全無(wú)事故、人人成長(cháng)。汽車(chē)小隊的目標定位為：努力工作、安全駕駛、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第二步，誰(shuí)來(lái)實(shí)現組織建設的目標？不是班組長(cháng)，而是整個(gè)班組。班組建設圍繞動(dòng)車(chē)組理念，全員參與，人人有責。然后，根據班組建設的目標，成立相應的輪值管理委員會(huì )或小組。人人參與班組建設，人人有責，人人貢獻。

第三步，以人為本激活沒(méi)有全員參與的積極性，所有工作都難以開(kāi)展。以班組目標和問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，引入以人為本的管理機制和學(xué)習型組織技術(shù)，調動(dòng)人的積極性，提高人的素質(zhì)。

第四步，優(yōu)化平臺班組管理的實(shí)施平臺和載體是什么？主要形式有例會(huì )、學(xué)習會(huì )、看板和小組活動(dòng)。以目標為導向，以班組建設方法和工具為支撐，優(yōu)化這些平臺和載體的內容和形式，提高班組管理的水平和有效性。

第五步，標準制定步驟圍繞班組建設目標，結合工作職責輪崗，完善、細化、補充各項作業(yè)標準。標準化是從無(wú)序到有序、從標準到精益的基石，是管理發(fā)展的必要階段。以安全為例，如建立、完善和完善安全管理制度、安全崗位職責、崗位安全風(fēng)險識別、安全操作標準、安全管理日/周/月工作清單等。日常工作進(jìn)行“化繁為簡(jiǎn)”。

第六步，持續改進(jìn)班組建設只有開(kāi)始，沒(méi)有結束。這是一個(gè)不斷改進(jìn)和改進(jìn)的過(guò)程。針對班組的薄弱環(huán)節，策劃專(zhuān)題管理改進(jìn)活動(dòng)，共同制定改進(jìn)計劃。持續改進(jìn)，持續改進(jìn)。

班組長(cháng)是班組的主要計劃者。班組長(cháng)應該知道要做什么，怎么做，以及路徑是什么。

你知道班組建設如何從零抓嗎？以上就是新益為班組建設咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。