新益為班組建設咨詢(xún)公司概述：五型班組建設是指從五個(gè)方面科學(xué)管理班組各項工作，充分發(fā)揮職工的能動(dòng)性，對班組的管理從橫到邊，從縱到角，從而實(shí)現班組的精益高效管理。

班組建設咨詢(xún)

一、安全型班組

安全責任重于泰山。電氣試驗班組作為電網(wǎng)設備的醫生，安全準確的診斷是工作的根本，班組結合精益安全理念，形成了“處處為了安全，凡事按規律計量”的班組安全文化。

充分發(fā)揮文化領(lǐng)導力。利用網(wǎng)站、論壇、微信群等媒體宣傳引導，增強風(fēng)險防范意識，實(shí)現進(jìn)入安全文化班組、現場(chǎng)、生活。確保員工無(wú)違規，班組無(wú)危險，生產(chǎn)無(wú)事故。

形成常態(tài)化的活動(dòng)機制。為了使班組的安全工作常態(tài)化，班組形成了安全的“四個(gè)一”，即：安全措施每環(huán)一定、安全總結每周一報、安全事故每案一析、安全技能每月一考為抓手，分析、總結、改進(jìn)、提高的閉環(huán)管理模式。

建立完善的監督考核體系。深入分解年度安全生產(chǎn)計劃，量化安全考核指標，落實(shí)班組各級人員安全崗位職責保障安全生產(chǎn)無(wú)事故、危險死角，通過(guò)月度安全技術(shù)問(wèn)答、在線(xiàn)安全培訓考試、月度安全績(jì)效考核等手段進(jìn)行安全考核，“有每日監測、月度考核

二、學(xué)習型班組

人才是企業(yè)發(fā)展的基礎，班組緊緊跟隨公司人才戰略的步伐，加強隊伍建設，加快人才成長(cháng)，致力于把電氣試驗班建成公司人才成長(cháng)的搖籃。

特色人才成長(cháng)機制。為了加快人才的成長(cháng)，電氣實(shí)驗班建立以個(gè)人特點(diǎn)為導向的人才成長(cháng)機制，根據不同員工的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其興趣特長(cháng)，制定與其發(fā)展相適應的職業(yè)生涯規劃，指導教官、班組的核心小組成員分別實(shí)習、成長(cháng)、發(fā)展。

三、精益型班組

班組雖小，五臟俱全。以精益管理為軸心，充分發(fā)揮各班成員工作的積極性，才能切實(shí)落實(shí)班的各方面工作。

采用“八全管理”模式。全員負責、全員參與、全員思考、全員管理、全員創(chuàng )新、全員創(chuàng )標、全員實(shí)踐、全員學(xué)習，進(jìn)行精益化建設。在具體實(shí)施過(guò)程中，按照“八全管理”模式的要求，細化人員分工，明確公司管轄范圍內各變電站管理和班組的日常管理工作，實(shí)現人人參與生產(chǎn)、人人參與管理的合作模式，班組成員同時(shí)，對各個(gè)環(huán)節進(jìn)行PD c A全過(guò)程控制，每一個(gè)計劃、環(huán)環(huán)細碎、事事齊全、處處完善。

完善各項管理制度。為了深入開(kāi)展班組精益管理，班組開(kāi)拓了精益化管理平臺。組織班組各負責人建立管理規章制度，規范各項工作有序進(jìn)行，班組各項工作有章有制，為班組全員管理提供了支撐。在班組規章制度完善的同時(shí)，通過(guò)整體參與制度的匯編，進(jìn)一步了解班組人員，加深對班組工作的認識，將精益理念納入日常管理工作中，提高了班組人員的管理水平。

四、創(chuàng )新型班組

創(chuàng )新是班組前進(jìn)的強大動(dòng)力、企業(yè)發(fā)展不枯竭的源泉，電氣實(shí)驗班拓展創(chuàng )新模式，加強創(chuàng )新點(diǎn)的收集，深化尖端技術(shù)的學(xué)習，不斷提高創(chuàng )新的創(chuàng )效水平。

形成常態(tài)創(chuàng )新的管理體系。為了使創(chuàng )新工作更好地為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)，班組必須形成常態(tài)化的創(chuàng )新創(chuàng )造效果管理體系。依托變電站檢修中心創(chuàng )新工作室，整合優(yōu)質(zhì)資源，構建適應生產(chǎn)、管理創(chuàng )新需要的電氣試驗一組流動(dòng)創(chuàng )新平臺；利用不同人員技能水平、理論基礎的差異，組成具有多層人才結構的電大考試創(chuàng )新工作小組，形成獨特創(chuàng )新有效的運行模式。

組建以班長(cháng)為首的創(chuàng )新團隊。在創(chuàng )新帶頭人的指導下，根據不同時(shí)期的特定需求，電氣試驗組動(dòng)態(tài)組建生產(chǎn)、應用、技術(shù)和管理創(chuàng )新團隊。分別負責QC、五小、科技項目、專(zhuān)利、論文、管理機制的探索。創(chuàng )新團隊定期組織“技術(shù)經(jīng)驗交流會(huì )”，要求研究生和以上人員交流最先進(jìn)的學(xué)術(shù)論文，為大家解釋清楚；本科及以下人員交流現場(chǎng)工作經(jīng)驗，為缺乏現場(chǎng)工作經(jīng)驗的員工指引方向。通過(guò)技術(shù)經(jīng)驗的交流，促進(jìn)了高學(xué)歷人才不懈怠學(xué)習，實(shí)現了現場(chǎng)人員不忘總結。

五、和諧型班組

和諧是班組和員工前進(jìn)的保障。電氣實(shí)驗班是年輕的80后班，充滿(mǎn)活力。班組充分結合個(gè)人特點(diǎn)，著(zhù)力營(yíng)造“家文化”氛圍，增強班組凝聚力。

形成共同的班組愿景。為了有效開(kāi)展班組精益管理，勾畫(huà)出具有班組特色、代表班組發(fā)展方向的共同愿景，電氣試驗一班基于班組個(gè)人愿景形成“電網(wǎng)設備的醫生、行業(yè)班組的一流、員工成長(cháng)的依托、企業(yè)發(fā)展的依靠”“1+1+1+1”=電氣實(shí)驗一班共同的愿景，將班組成員捆綁在一條繩子上，使大家有了共同的理想和信念。

你知道如何加強五型班組建設嗎？以上就是新益為班組建設咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組建設管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。