新益為精益生產(chǎn)培訓公司概述：班組早會(huì )的模式很多，關(guān)鍵是找到適合自己企業(yè)的模式。一般情況下，機關(guān)人員的早會(huì )要安排比較有深度的內容；基層一線(xiàn)員工要安排相對通俗易懂的內容。班組早會(huì )模式一般由以下幾個(gè)板塊組成。

班組早會(huì )

一、班組早會(huì )模式

1、集合

為了確保早會(huì )能堅持不懈、有條不紊地進(jìn)行，早會(huì )需要在固定的區域，按照相關(guān)的規范、標準及要求進(jìn)行。主持人一聲令下：“集合！”員工馬上精神飽滿(mǎn)地快速形成整齊劃一的列隊。列隊完畢，主持人喊口令：“稍息，立正！向右看齊，向前看！稍息！”如果動(dòng)作達標，就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，否則，再進(jìn)行一遍，提振員工精神狀態(tài)

2、問(wèn)候激勵

主持人與員工之間要按事先規定好的用語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候激勵。例如主持人問(wèn)：“大家早上好。”員工應答：“好、很好、非常好。”進(jìn)行此項內容時(shí)，員工要有激情，口號要響亮。主持人問(wèn)候時(shí)，言語(yǔ)間應充滿(mǎn)對員工的關(guān)懷，對圓滿(mǎn)完成當天工作的信心。

3、工作總結及安排

工作總結及安排涵蓋很多方面的內容，如主持人對當日公司的通知及相關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行傳達；對昨日管理問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評；對今日工作進(jìn)行安排。主持人進(jìn)行總結和安排工作時(shí)，特別要做好提前準備，做到簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅。

4、培訓時(shí)間

培訓內容的安排要符合公司的整體計劃，要能在10分鐘左右的時(shí)間完成個(gè)較為完整的內容。

5、結束儀式

主持人對員工再次進(jìn)行激勵，激勵形式與集合時(shí)應略有不同。主持人宣布早會(huì )結束后，讓員工以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，快樂(lè )地投入工作。

二、如何讓班組早會(huì )“保鮮”

味再美的食物，如果天天吃，人們也會(huì )反胃。班組早會(huì )也是一樣，如果總是一成不變，時(shí)間長(cháng)了員工就會(huì )感覺(jué)乏味甚至出現反感情緒。如何才能讓早會(huì )常開(kāi)常新，長(cháng)期“保鮮”呢？

1、在內容上要有計劃的更新

早會(huì )組織者應根據企業(yè)培訓計劃結合管理實(shí)際情況，將培訓內容與員工貼得更近。培訓內容是員工需要的、感興趣的。與此同時(shí)，早會(huì )組織者應該轉變觀(guān)念，早會(huì )不是枯燥的、簡(jiǎn)單的對員工進(jìn)行喊口號、“洗腦”，早會(huì )應該是汲取知識，提升自我的互動(dòng)平臺，要讓員工在這個(gè)平臺上感覺(jué)到團隊的關(guān)心，收獲快樂(lè )、分享成長(cháng)。

2、在培訓形式上要不斷創(chuàng )新

雖然我們的培訓式早會(huì )提倡使用小游戲、小故事、案例分享等形式寓教于樂(lè )，但具體運用時(shí)并不一定能達到預期的效果，往往缺乏趣味性。這就要求主持人，一定做足功課，事先模擬演練，尤其是要挖掘游戲、小故事和案例的內涵和啟發(fā)點(diǎn)，真正達到深入淺出的效果。采用多種形式相結合的方法也能增強互動(dòng)性和趣味性，例如小游戲和案例情景再現相結合，小故事和小游戲相結合等。分組進(jìn)行團隊PK，可以通過(guò)激活現場(chǎng)、引爆潛能、集思廣益，讓員工在快樂(lè )的參與中消化知識，提升自己。如果時(shí)間允許，還可以把培訓時(shí)段搞成幾個(gè)小版塊，比如開(kāi)心一刻（和培訓有關(guān)的小笑話(huà)）、才藝展示（整理整頓的小妙招等）、感恩的心、自己的故事、我的小提案等，在早會(huì )上輪流推出，以增強早會(huì )的吸引力。

3、在儀式上進(jìn)行創(chuàng )新

班組早會(huì )是一種儀式，它承載著(zhù)企業(yè)文化的許多內容，也對員工的理念和行為產(chǎn)生深遠的影響。因此，在早會(huì )基本結構保持穩定的情況下，要下工夫對一些儀式進(jìn)行創(chuàng )新。比如集合列隊的儀式、問(wèn)候激勵以及結束激勵儀式等都可以每個(gè)月更新一次，給員工以新鮮感。但無(wú)論如何，都要強化早會(huì )的儀式感，讓員工懷著(zhù)敬畏之心，為了組織信仰而積極參與。