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                  深化班組安全管理
                  來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2018-02-23 瀏覽次數:

                    班組是企業(yè)管理的基礎,安全是企業(yè)管理的永恒主題。班組安全管理是礦井安全生產(chǎn)的“根基”,是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)。班組安全管理水平直接影響著(zhù)職工生命安全和企業(yè)的經(jīng)濟效益,特別是從近年來(lái)發(fā)生的煤礦事故案例分析來(lái)看,進(jìn)一步深化煤礦企業(yè)班組安全管理顯得尤為迫切。如何深化煤礦企業(yè)班組安全管理,精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司認為主要途徑是加強班組安全文化建設,加強班組成員教育培訓;加強班組長(cháng)選拔任用和提升班組長(cháng)的綜合素質(zhì),嚴格落實(shí)安全管理措施,抓好班組現場(chǎng)安全管理,提升班組自主管理能力,只有這樣才能全面推動(dòng)班組安全管理再上新臺階。

                     

                    班組管理

                     

                    班組管理

                     

                    1 深化煤礦企業(yè)班組安全管理,加強班組安全文化建設班組成員教育培訓是基礎

                     

                    良好的班組文化是基層班組的靈魂,因此,要想建設一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻沖的上、頂得住”的優(yōu)秀班組,打造班組文化,培育班組文化理念是重點(diǎn)。因此,在加強班組安全文化建設中應做好以下幾項工作。

                     

                    1.1 加強學(xué)習,牢固樹(shù)立“以人為本”,安全生產(chǎn)的安全意識。深化班組安全文化建設離不開(kāi)學(xué)習,但由于班組的特殊性,只有把學(xué)習融入工作實(shí)踐中,在學(xué)中干,在干中學(xué),才能起到實(shí)效。目前我礦開(kāi)展的每日一題、每周一課,每月一考的“三個(gè)一”活動(dòng),實(shí)質(zhì)上就是工作學(xué)習化的一個(gè)很好平臺。

                     

                    要搞好此項活動(dòng):一是要注重活動(dòng)連續性。班組長(cháng)要把開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)作為一項工作職責,每一天每一班都堅持開(kāi)展好,決不能因為生產(chǎn)任務(wù)緊或者上面不檢查就不安排。同時(shí),應針對本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求,采取集中與分散、班前會(huì )、逢五、逢十學(xué)習會(huì )、安全例會(huì )、脫產(chǎn)送培等多種形式,使職工充分認識安全與生產(chǎn),安全與效益的關(guān)系,嚴格落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”、“事故可防可控”和“班組安全生產(chǎn)、企業(yè)安全發(fā)展”等安全生產(chǎn)理念,開(kāi)展安全警示教育,強化班組成員安全風(fēng)險意識、責任意識,增強職工遵章作業(yè)的自覺(jué)性,加強班組職工安全知識、操作技能、規程措施和新工藝、新設備、新技術(shù)安全培訓,提高職工遵章作業(yè)的能力;

                     

                    二是注重出題的系統性。出題要克服隨意性和盲目性,結合本單位本崗位工作特點(diǎn),讓職工好學(xué)易記,真正做到一天學(xué)一題,天天有進(jìn)步。

                     

                    三是注重學(xué)習的靈活性。不能簡(jiǎn)單的在牌板上寫(xiě)一道題就算萬(wàn)事大吉,要做到班前輔導、班中提醒、班后抽查,對個(gè)別文化層次不高的職工要結對幫教,保證學(xué)習質(zhì)量。四是注重考核的嚴肅性。通過(guò)考試、崗位描述、手指口述等方式來(lái)檢驗學(xué)習效果,把考核結果與職工安全賬戶(hù)掛鉤,記入職工安全檔案,作為年底評先選優(yōu)的依據。

                     

                    1.2 規范工作行為,充分發(fā)揮好安全教育宣傳引導作用。班組安全活動(dòng)是深化班組安全文化建設的有效載體。而班前班后會(huì )是班組管理中的重要內容,充分利用班前班后會(huì )進(jìn)行安全教育的督導有助于班組及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,舉一反三,不斷規范工作行為,從而提高班組的安全水平。為此,我礦先后搞了安全技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)比武、安全知識競賽、安全培訓、安全活動(dòng)日、安全承諾簽名、安全圖片展等活動(dòng),并利用安全宣傳欄、安全文化長(cháng)廊等方式進(jìn)行宣傳教育,強化職工安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,增強職工“一切工作想安全、會(huì )安全、保安全”的意識和能力,有力推動(dòng)安全生產(chǎn)等各項工作有序開(kāi)展。

                     

                    1.3 堅持工作程序,規范管理標準。隨著(zhù)安全文化的不斷推進(jìn),如何規范人的行為,推進(jìn)崗位標準化作業(yè)程序成為安全文化建設的重要任務(wù)。近年來(lái),我礦結合工作實(shí)踐探索編制了各工種標準化作業(yè)程序,并進(jìn)行了推廣。同時(shí),對班組長(cháng)和安檢人員加強監督和考核,對不能按作業(yè)程序規范操作者進(jìn)行堅決制止,從嚴要求,逐步使崗位標準化作業(yè)程序成為職工的一種自覺(jué)行為。為此,我們把安全文化建設和制度建設相結合,從職工的儀容儀表、日常行為、心理狀態(tài)、作業(yè)標準等方面進(jìn)行明確的規范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強的安全行為標準,抓好人的行為規范和良好習慣養成。先后制定了職工“6S”行為規范準則,推行了“全員精細化管理”和“準軍事化管理”活動(dòng),并在生產(chǎn)過(guò)程中大力推行“手指口述法”、“崗位描述”和“白國周班組管理法”、“劉金貴班組管理法”等,職工干部團結奮戰,萬(wàn)眾一心,使礦區呈現出安全和諧的穩定局面。

                     

                    1.4 加強培訓教育,發(fā)揮好親情感染作用。一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,班組成員必須做到“三不傷害”:即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

                     

                    1.5 加強精細化管理,不斷提高職工安全防范整體素質(zhì)。工作質(zhì)量是檢驗班組安全管理的標尺,也是班組安全文化建設的外在體現。班組必須認真開(kāi)展安全質(zhì)量標準化工作,加強作業(yè)現場(chǎng)精細化管理,確保設備設施完好,各類(lèi)材料、備品配件、工器具等排放整齊有序,清潔文明生產(chǎn)。注重每一道工序、每一個(gè)細節,培養職工在生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細節,保證每一個(gè)環(huán)節上不出問(wèn)題。其次要加強動(dòng)態(tài)考核,結合自身實(shí)際制定考核細則,對施工過(guò)程中的質(zhì)量嚴格把關(guān),認真抓好每道工序,真正做到精細化作業(yè)管理。

                     

                    2 深化煤礦企業(yè)班組安全管理,加強班組安全制度建設是保障

                     

                    安全管理制度是指導、維護安全管理、安全作業(yè)的依據。因此,要加強班組安全制度建設,必須從以下幾點(diǎn)著(zhù)手:

                     

                    2.1 要建立健全班組安全管理規章制度。建立完善班前、班后會(huì )和交接班制度、安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)管理制度、隱患排查治理報告制度、事故報告和處置制度、學(xué)習培訓制度、安全績(jì)效考核制度、民主管理、安全承諾等制度,完善班組安全會(huì )議、安全培訓、安全巡檢、安全考核等班組記錄,注重抓好現場(chǎng)交接班、一班三匯、安全隱患排查以及登記編號、整改、巡查、驗收等工作。特別是建立職工“三違”檔案,依據違章時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員,有針對性地對癥下藥進(jìn)行教育。

                     

                    2.2 認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。班組長(cháng)做為班組第一責任人,要始終做一個(gè)有心人,做到責任明確,考核項目、考核標準、獎罰辦法明確。對作業(yè)情況了如指掌,對各種可能發(fā)生的隱患及時(shí)發(fā)現、消除,做到超前預防和控制,工作中真正做到“三不傷害”,一旦出現問(wèn)題,嚴格按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行分析、查找原因,牢記教訓,讓班組崗位無(wú)隱患,個(gè)人無(wú)違章,實(shí)現“零違章”班組。同時(shí),要在班組中實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理制度,建立人人參與的考評機制,做到事事有人管、人人有事做,調動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設的水平。

                     

                    2.3 完善班組安全互保、聯(lián)保標準,切實(shí)落實(shí)安全互保、聯(lián)保制度。強化互保、聯(lián)保對子,認真履行互保、聯(lián)保職責。班組在作業(yè)過(guò)程中要實(shí)行聯(lián)保,在工作中發(fā)現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時(shí),要及時(shí)提醒糾正。

                     

                    3 深化煤礦企業(yè)班組安全管理,加強班組長(cháng)選拔任用和綜合素質(zhì)的培養提升是關(guān)鍵

                     

                    班組長(cháng)作為兵頭將尾,既承擔著(zhù)工作現場(chǎng)生產(chǎn)的組織工作,又是各項安全規程和具體生產(chǎn)措施的有效執行者,其綜合素質(zhì)直接關(guān)系到班組的安全生產(chǎn)。因此,筆者認為,深化班組安全管理,必須加強班組長(cháng)的綜合素質(zhì)培養,以使其更好的駕馭并指揮班組,塑造一個(gè)戰斗堡壘。

                     

                    3.1 要培養“智能型”的班組長(cháng)。在現代企業(yè)中,隨著(zhù)設備更新和新工藝的推廣,班組長(cháng)要不斷更新知識,使自己的技術(shù)水平在班組里一直走在前面,以行動(dòng)做榜樣比用語(yǔ)言下命令更有效。首先,班組長(cháng)應當是班組里的技術(shù)權威、業(yè)務(wù)能手,這樣才有說(shuō)服力、才能當好帶頭人。其次,班組長(cháng)應當是班組的領(lǐng)頭雁,要有大局意識,與企業(yè)的發(fā)展同頻共振,掌握團隊的方向性。俗語(yǔ)說(shuō),人心齊,泰山移。有了共同的愿景和追求,才能發(fā)揮團隊的巨大潛能,帶領(lǐng)團隊取得非凡的業(yè)績(jì)。最后,班組長(cháng)還應當是班組的理療師,尊重班組成員的心理需要,以情感人,以德服人。這樣的班組長(cháng)才能讓班組成員信得過(guò)、靠得住、舉得高,心服口服。

                     

                    3.2 要培養班組長(cháng)的自信心和責任心。班組長(cháng)在日常工作中,肯定會(huì )遇到很多困難和抉擇,不能優(yōu)柔寡斷,患得患失,否則會(huì )在職工中失于威信。這就要求班組長(cháng)平時(shí)要多學(xué)習,多積累,用更多的知識來(lái)豐富自己的頭腦。同時(shí)工作中要耐心,切忌浮躁心理。當班組安全管理遇到困難時(shí),要鼓足勇氣,樹(shù)立必勝的信心,要有責任心,同時(shí)必須樹(shù)立全局觀(guān)念;其次是提高班組長(cháng)在現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,做培養職工自覺(jué)遵守安全制度法規的帶頭人。

                     

                    3.3 要培養班組長(cháng)緊急處理問(wèn)題的能力。井下地質(zhì)條件復雜多變,新情況、新問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,這就需要班組長(cháng)通過(guò)平時(shí)的學(xué)習培訓來(lái)提高其過(guò)硬的心理素質(zhì)和文化素養,使其掌握和熟悉各種緊急情況下的處置預案,逐步積累應急處理經(jīng)驗,建立勤思考、勤分析的習慣,迅速把準緊急情況下的主線(xiàn)條,找準方向。

                     

                    3.4 要著(zhù)力培養班組長(cháng)的現場(chǎng)指揮能力。班組長(cháng)如果只能苦干,不懂管理,不會(huì )協(xié)調,對違章行為不制止,這樣的班組長(cháng)不是合格的班組長(cháng)。班組長(cháng)不僅自己要帶頭干,而且是工作現場(chǎng)組織指揮的第一責任人。這就要求班組長(cháng)一要熟知安全生產(chǎn)的基礎知識,掌握《煤礦安全三大規程》、礦井五大自然災害、自救方法和避險相關(guān)知識;二要掌握一定的企業(yè)管理的基本原理、方法、原則、制度及思想政治工作的方法等,使其具有較強的組織指揮、處理問(wèn)題和協(xié)調工作的能力;三要了解掌握職工的思想、身體狀況,合理分工,團結協(xié)作,發(fā)揮團隊精神,共享違害識別,提高防范措施,嚴格杜絕“三違”現象,保證安全生產(chǎn),只有這樣,才能提升班組長(cháng)的現場(chǎng)指揮能力,提升班組自主管理能力,搞好班組安全管理工作。

                     

                    4 深化煤礦企業(yè)班組安全管理,加強班組現場(chǎng)安全管理是根本

                     

                    企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項規章制度都要靠班組落實(shí),班組應做好以下工作:

                     

                    4.1 健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理體制。班組不管大小,要建立以班組長(cháng)、黨團小組長(cháng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì )。班委會(huì )的任務(wù)是確定班組建設目標,為開(kāi)好班組會(huì )做準備。

                     

                    4.2 健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理規章制度。要圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作制訂各種規章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術(shù)培訓制度等,要規范統一,落到實(shí)處。把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結合起來(lái),只有通過(guò)高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現場(chǎng)安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。

                     

                    4.3 健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統。按照精細化管理辦法,在班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理中,形成以班組管理為活動(dòng)平臺,以人的素養為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統,改善生產(chǎn)現場(chǎng),消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,從而為職工創(chuàng )造一個(gè)安全衛生舒適的工作環(huán)境,激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性,有效保證班組安全管理,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。

                     

                    總之,安全管理是班組工作的永恒主題,整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)源于每個(gè)班組安全工作的落實(shí)。一人之失,一事之失、一時(shí)之失,都有可能給自己和別人以及企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。在企業(yè)安全工作中,只有加強班組的安全管理,重視班組的安全工作,把班組的安全管理做實(shí)、做細,才能夯實(shí)企業(yè)安全基礎,實(shí)現更長(cháng)的安全生產(chǎn)周期,企業(yè)才有穩定安全局面,才能安全、健康持續地發(fā)展。

                     

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