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                  班組長(cháng)在班組管理建設中作用
                  來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 瀏覽次數:

                    班組是企業(yè)的“地基”,打好班組這塊“地基”。我們企業(yè)的高樓大廈才能建得更高,才能長(cháng)久。班組長(cháng)在企業(yè)中是一個(gè)承上啟下的角色,既要接受上級的管理和分配的任務(wù),又要向下級傳達管理方法理念,以樹(shù)立好帶頭作用。精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司對班組長(cháng)在生產(chǎn)管理活動(dòng)的作用作出了以下分析。

                     

                    班組人員

                     

                    班組人員

                     

                    班組的現場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現場(chǎng),消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

                     

                    搞好班組建設、提高班組現場(chǎng)管理水平,應主要做好以下幾項工作:

                     

                    提高對加強班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理重要性的認識。班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現。通過(guò)班組現場(chǎng)管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴(lài)程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

                     

                    營(yíng)造良好工作氛圍,為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證班組建設員工的思想穩定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰斗力的生成。為此,班組長(cháng)在班組管理中應做好以下工作:

                     

                    關(guān)心職工。領(lǐng)導和職工之間應融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實(shí)事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。

                     

                    加強班組民主管理。生產(chǎn)期間,應定期召開(kāi)民主生活會(huì ), 班組管理要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監督作用。

                     

                    加強6S管理。在班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理中,通過(guò)導入“6S”管理活動(dòng)(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全),形成以班組管理為活動(dòng)平臺,以人的素養為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統,從而為職工創(chuàng )造一個(gè)安全衛生舒適的工作環(huán)境。

                     

                    發(fā)揮班組長(cháng)的作用。作為班組長(cháng),在企業(yè)中充當的是一個(gè)兵頭將尾的角色,通過(guò)合理班組管理運用手中的權力,調動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性,使班組充滿(mǎn)活力,為此必須:做好班組長(cháng)的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長(cháng)班組管理要做好表率。在班組建設中表率是指班組長(cháng)的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長(cháng)是否合格的基本標準。

                     

                    強化教育培訓,提高員工的素質(zhì)。班組管理加強教育培訓,主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時(shí)將班組管理培訓成績(jì)記入個(gè)人檔案,與個(gè)人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。

                     

                    開(kāi)展班組達標管理工作。企業(yè)應制訂可操作性的達標標準,標準內容力求系統考慮,整體推進(jìn),分步實(shí)施,同時(shí)班組管理應把班組達標工作的總目標分解到每個(gè)職工,通過(guò)強化考核,細化管理,確保企業(yè)總體工作目標的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達標工作,企業(yè)還應建立有效的班組管理激勵機制,鼓勵先進(jìn)班組和個(gè)人。

                     

                    健全組織、權責分明、加強領(lǐng)導。為切實(shí)加強組織領(lǐng)導,保證班組建設工作健康有序地進(jìn)行,應成立班組建設工作領(lǐng)導小組,行使指導和監督的職能。班組管理領(lǐng)導小組由企業(yè)主要負責人任組長(cháng),分管領(lǐng)導任副組長(cháng),各職能部門(mén)的負責人為組員。在班組建設工作領(lǐng)導小組下成立班組建設工作考核工作小組,具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。

                     

                    健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理體制。班組不管大小,要建立以班組長(cháng)、黨團小組長(cháng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì )。班委會(huì )的任務(wù)是確定班組建設目標,為開(kāi)好班組會(huì )做準備。另外還要建立“工管員”制,“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員,管理落實(shí)到人頭,形成人有事干、事事有人管。

                     

                    建立一套班組現場(chǎng)管理制度(標準)和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行規范化管理,使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應的管理標準,包括:

                     

                    班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理標準化。班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理必須從基礎抓起,即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執行及考核工作標準著(zhù)手。班組管理生產(chǎn)現場(chǎng)的工作標準可以分解成三個(gè)有明顯區別的部分:一是班組管理工作標準,二是班組管理工作程序標準,三是工作人員工作標準。

                     

                    加強班組內部基礎管理。建立各類(lèi)基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法;班組管理注重半成品庫的基礎管理工作,起到前道控制、后道監督的作用;班組管理充分利用電腦等現代化設備,使各類(lèi)統計報表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過(guò)這些基礎管理,促進(jìn)班組管理工作日趨規范。

                     

                    建立健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理規章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術(shù)培訓制度等,并且要規范統一,落到實(shí)處。

                     

                    總之,搞好班組的現場(chǎng)管理,一是要從班組實(shí)際出發(fā),選擇好突破口,有計劃地解決現場(chǎng)管理中存在的突出問(wèn)題;二是要針對班組生產(chǎn)現場(chǎng)的各種作業(yè)進(jìn)行分析,尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實(shí)施結果進(jìn)行評價(jià),不斷推動(dòng)班組工作的步步深入。這樣,班組才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,企業(yè)才會(huì )越來(lái)越壯大!


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