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                  精益管理落地專(zhuān)家

                  專(zhuān)注精益6S、TPM、班組管理系統解決方案

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                  5S管理究竟是什么?
                  來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2022-02-10 瀏覽次數:

                    新益為5S咨詢(xún)公司概述:5S管理法,現代企業(yè)管理模式,5S管理即整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE),又被稱(chēng)為“五常法則”。

                     

                    5S咨詢(xún)

                     

                    5S咨詢(xún)

                     

                    從我前7年的工作經(jīng)歷中,我明白5S管理就是“保持生產(chǎn)現場(chǎng)干凈整潔”。起初,我對此毫無(wú)疑問(wèn)。到底什么樣的生產(chǎn)現場(chǎng)才算達到5S管理的標準。

                     

                    我經(jīng)常就具體問(wèn)題征求專(zhuān)家的意見(jiàn),比如這個(gè)夾具柜的設計是否符合人因工程,是否有更好的5S管理。有創(chuàng )意火花。實(shí)施后,我寫(xiě)了一份PPT報告給老板看。老板看到了,我很高興。專(zhuān)家們也算跑腿,這是一件幸福的事。

                     

                    但是當我快樂(lè )的時(shí)候,我總是感到空虛。我做過(guò)很多與精益相關(guān)的工作,但這真的是精益生產(chǎn)的終極目標嗎,尤其是老板還認為我做的每一個(gè)項目都是“精益生產(chǎn)”,我頓時(shí)慌了,我覺(jué)得那些都不是精益生產(chǎn),那是我們幾個(gè)工程師的個(gè)人展示!

                     

                    站在制造部門(mén)上面出名,是反對全體員工參與改進(jìn)的。你說(shuō)我們的一些工程師沒(méi)有給班組長(cháng)培訓嗎?

                     

                    訓練有素,每周三有定期定點(diǎn)訓練,還有功課。精益生產(chǎn)的基礎是全員參與改進(jìn)。最近日本客戶(hù)審核后,看了一些相關(guān)資料,重新認識了5S管理。

                     

                    提升全員,全員提升的前提是5S管理。5S管理不僅僅是組織現場(chǎng),5S管理不是給客戶(hù)看,而是給員工看。5S管理客戶(hù)檢驗的目的是期望對供應商工廠(chǎng)進(jìn)行科學(xué)管理,以便更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品準時(shí)交付。

                     

                    那么為什么說(shuō)5S管理是基礎,他可以提高士氣。我看過(guò)一本關(guān)于如何改善情緒的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)如果一個(gè)人情緒低落,做事不積極,讓他做家務(wù),他會(huì )很快找到成就感,所以積極性來(lái)了消極情緒消失了。

                     

                    如果這種“做家務(wù)”的習慣在工廠(chǎng)里持續下去,就會(huì )逐漸驅散破壞的情緒,并且會(huì )努力把你手中的工作做好,因為它必須值得之前的努力,用自己的雙手創(chuàng )造好的環(huán)境,然后用自己的雙手做出好的產(chǎn)品,這是一種幸福的過(guò)程。

                     

                    我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候運營(yíng)商會(huì )有責任感,會(huì )有主人翁意識,甚至會(huì )有客戶(hù)至上的責任感。

                     

                    作為精益工程師,我應該引導他們繼續做精細的工作,讓操作者相信這些精細而有創(chuàng )意的工作是他學(xué)會(huì )了技能之后創(chuàng )造出來(lái)的,而不是聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮,被迫創(chuàng )造出來(lái)的“精益”

                     

                    一個(gè)有良好指導的操作者會(huì )努力創(chuàng )造一種合理的貼裝方法,以增加生產(chǎn)能力和提高質(zhì)量。他會(huì )更有針對性。正如《豐田套路》中所描述的,員工需要一個(gè)目標狀態(tài),所以他對未來(lái)有期待。

                     

                    員工自己有士氣,然后更容易引入精益生產(chǎn),讓員工認為精益生產(chǎn)不是外聘的幾個(gè)工程師的工作,而是自己的事。

                     

                    順便說(shuō)一句,精益工程師不能高于制造部門(mén),而必須進(jìn)入制造部門(mén)才能深入了解每個(gè)過(guò)程,每個(gè)工人的勞動(dòng)量,以及車(chē)間的一切,作為車(chē)間主任的副手,共同打造精益車(chē)間。

                     

                    企業(yè)要想建立5S管理,就不能犯《豐田套路》中提到的錯誤案例,以問(wèn)題出現后立即解決的思路做事??雌饋?lái)很多人在做很多事情,但實(shí)際上并沒(méi)有什么進(jìn)展。

                     

                    在這本書(shū)中,管理者被指示不要輕率地說(shuō):“我只想要結果!”這句話(huà)必須是正確的,沒(méi)有事實(shí)證明,不夠科學(xué),不夠嚴謹,中間過(guò)程一定要注意。

                     

                    建設5S管理車(chē)間需要全員參與,導師需要具備較高的教學(xué)水平,需要為自己的課程做好PDCA行動(dòng)。也就是說(shuō),不僅講師要講得通俗易懂,工作人員也要傾聽(tīng)他們的想法,你需要給這些人留下作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候要注意員工的思路和方法,及時(shí)改正,下節課上交的作業(yè)保質(zhì)保量,把它當作一個(gè)教供其他人學(xué)習的案例,甚至是項目的獨創(chuàng )性。推動(dòng)。

                     

                    還要每個(gè)月做一次數據分析,給員工做技能矩陣,做好總結和跟蹤。讓全員有5S管理意識,精益生產(chǎn)的提升將得到有效落實(shí)。

                     

                    急于求成,到頭來(lái)只是浪費人力物力。所以對于5S管理做得不好的車(chē)間,不要急于談TPM改進(jìn)措施、工時(shí)制度的建立、價(jià)值流的分析,因為所有的基礎數據都會(huì )因為5S管理的變化而發(fā)生變化,上面提到的精益改進(jìn)是徒勞的。

                     

                    5S管理究竟是什么?以上就是新益為5S咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎,讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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